AUTISMO: 3º Seminário de Autismo 2026 Guaranésia MG

Guaranésia recebeu o 3º Seminário de Autismo com palestras e conscientização sobre TEA. Confira detalhes e importância do evento.

Mai 18, 2026 - 14:23
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AUTISMO: 3º Seminário de Autismo 2026 Guaranésia MG

  Guaranésia recebeu com grande sucesso o 3º Seminário de Autismo, quinta - feira (30/04), com palestras e ações de conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista. O evento destacou a importância do debate e da informação para a inclusão e o apoio às pessoas com TEA.

   Com a participação de centenas de pessoas, vindas de diversas cidades do sudoeste de Minas Gerais, a iniciativa reuniu palestras voltadas às famílias e aos profissionais que atuam na área. A programação contou ainda com uma emocionante abertura, com a execução do Hino Nacional por uma musicista portadora de deficiência visual, marcando de forma especial o início do seminário. Na foto, A Profa. Maria Emília Segretti com sua aluna, Rebeca Militão.

3º Seminário de Autismo

  O seminário tem como objetivo ampliar o debate sobre inclusão, diagnóstico precoce e estratégias de desenvolvimento para pessoas com autismo. Especialistas costumam abordar temas como intervenções terapêuticas, direitos das pessoas com TEA, papel da escola na inclusão e apoio às famílias, pontos considerados fundamentais por instituições de saúde e educação

  O Transtorno do Espectro Autista é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta principalmente a comunicação, o comportamento e a interação social. Nos últimos anos, o aumento no número de diagnósticos tem impulsionado a realização de eventos como este, que buscam orientar a população e reduzir o preconceito

  A realização do seminário em Guaranésia reforça o avanço das políticas de inclusão na região, além de oferecer acesso à informação qualificada para profissionais e familiares. A expectativa é de boa participação do público, fortalecendo a rede de apoio e promovendo mais conhecimento sobre o tema

 A iniciativa contribui diretamente para uma sociedade mais inclusiva, onde o respeito à diversidade e o acesso a direitos sejam cada vez mais ampliados, especialmente para crianças e adolescentes que convivem com o TEA.

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